Hanyu Pinyin Net: Chinesisches Pinyin online lernen 100

Die Webseite hypy.cn stellt hauptsächlich die Grundlagen des chinesischen Pinyin vor und umfasst 23 initiale Laute (wie b, p, m, jeweils mit einem entsprechenden chinesischen Beispielzeichen, z. B. b entspricht „玻"), 24 finale Laute (einschließlich einfacher Vokale wie a, o, e, ai und ei als Doppellaute, wobei zwei besondere finale Laute mit Aussprachehinweisen versehen sind) sowie 16 Silben zum ganzheitlichen Erlernen (wie zhi, chi, shi, ebenfalls mit zugehörigen Beispielzeichen, z. B. zhi entspricht „织"). Damit wird der grundlegende Aufbau des chinesischen Pinyin übersichtlich dargestellt.

1. Initiale Laute (23 Stück)

2. Finale Laute (24 Stück)

3. Silben zum ganzheitlichen Erlernen (16 Stück)

Fragen und Antworten:

Wie viele initiale Laute, finale Laute und Silben zum ganzheitlichen Erlernen gibt es im chinesischen Pinyin? Welche Beziehung besteht zwischen ihnen?

Antwort: Es gibt 23 initiale Laute, 24 finale Laute und 16 Silben zum ganzheitlichen Erlernen. Diese drei Kategorien bilden gemeinsam die Grundlage des chinesischen Pinyin. Es besteht keine direkte numerische Berechnungsbeziehung zwischen ihnen, aber ihre Funktionen sind unterschiedlich – initiale Laute sind die Konsonanten einer Silbe (z. B. b, p), finale Laute sind die Vokale oder Vokalkombinationen (z. B. a, ai), und Silben zum ganzheitlichen Erlernen müssen als Ganzes gemerkt werden, ohne sie zum Sprechen zu zerlegen (z. B. zhi).

Welche zwei besonderen finalen Laute sind auf der Webseite gekennzeichnet? Wie lauten ihre Aussprachehinweise?

Antwort: Es gibt zwei besondere finale Laute, nämlich eng und ong. Der Aussprachehinweis für eng lautet „亨的韵母" und der für ong lautet „轰的韵母". Anhand häufig verwendeter Zeichen können Lernende die Aussprache dieser beiden finalen Laute genauer beherrschen.

Was ist der wesentliche Unterschied zwischen den Silben zum ganzheitlichen Erlernen und den initialen sowie finalen Lauten? Geben Sie ein Beispiel zur Erläuterung.

Antwort: Der wesentliche Unterschied besteht darin, dass Silben zum ganzheitlichen Erlernen nicht in initiale und finale Laute zerlegt werden, sondern als Ganzes gemerkt und ausgesprochen werden müssen. Initiale Laute hingegen sind die Konsonanten am Silbenanfang, finale Laute sind die Vokale oder Vokalkombinationen; beide müssen zum Sprechen miteinander kombiniert werden. Beispielsweise wird die Silbe zum ganzheitlichen Erlernen „zhi" direkt als „织" ausgesprochen, ohne sie in „z" (initiale) und „hi" (dieser finale Laut existiert nicht) zu zerlegen. Dagegen können die initiale „zh" und der finale Laut „i" zu „知" kombiniert werden, aber als Silbe zum ganzheitlichen Erlernen unterscheidet sich die Ausspracheweise von „zhi" von der Kombination aus initialem und finalem Laut.