Zidong Taichu: ein neues Großmodell der nächsten Generation 144

紫东太初, vom Institut für Automatisierung der Chinesischen Akademie der Wissenschaften und dem Wuhan Forschungsinstitut für künstliche Intelligenz eingeführt, ist ein neues Großmodell der Generation, das von drei Modalitäten zu allen Modalitäten übergeht. Es unterstützt umfassende Frage-Antwort-Aufgaben wie mehrstufige Frage-Antwort-Sitzungen, Texterstellung, Bilderzeugung, 3D-Verständnis und Signalanalyse. Es verfügt über stärkere Fähigkeiten in den Bereichen Erkenntnis, Verständnis und Kreation und bietet ein völlig neues interaktives Erlebnis.

Was kann das Großmodell 紫东太初 2.0?

Das vom Institut für Automatisierung der Chinesischen Akademie der Wissenschaften und dem Wuhan Forschungsinstitut für künstliche Intelligenz eingeführte neue Großmodell geht von drei Modalitäten zu allen Modalitäten über und unterstützt umfassende Frage-Antwort-Aufgaben wie mehrstufige Dialoge, Texterstellung, Bilderzeugung, 3D-Verständnis und Signalanalyse. Es verfügt über stärkere Fähigkeiten in Erkenntnis, Verständnis und Kreation und bietet ein völlig neues interaktives Erlebnis.

Texterstellung

Kann die Absicht des Nutzers genau verstehen und inhaltlich kohärente, logisch schlüssige Texte generieren. Es deckt gängige Geschäftsszenarien für verschiedene Arten von Texterstellung ab, wie z. B. das Schreiben von Buchrezensionen, Stellenbeschreibungen, Briefen und E-Mails, Einladungen, Reiseplanungen usw.

Wissensfragen

Kann den Kontext der vom Nutzer gestellten Fragen genau verstehen und in Echtzeit entsprechende sachbezogene Antworten geben. Einschließlich: Allgemeinwissen, berufliche Fähigkeiten, medizinisches Wissen, Geschichte und Geisteswissenschaften usw.

Bild-, Text- und Sprachverständnis

Visuell – Text – Sprache: Fokus auf den Zusammenhangseigenschaften der drei Modalitäten Bild, Text und Sprache, um eine modellbasierte Grundlage für breitere und vielfältigere nachgelagerte Aufgaben bereitzustellen.

Musikerzeugung

Kann basierend auf vorgegebenen Textaufforderungen hochwertige Musik steuerbar erzeugen und unterstützt die improvisierte Komposition von Musik in verschiedenen Stilrichtungen und mit verschiedenen Instrumenten.

3D-Verständnis

Fähigkeit zum Verständnis von 3D-Szenen und zur Objekterkennung auf Basis von Punktwolken-Daten.

Signalanalyse

Unterstützt die Identifizierung von Radarsignalen und den Wissensaustausch und ermöglicht es, mit Hilfe des Modells schnell die grundlegende Signalquelle und Parameter zu erfassen.

Überblick über die Funktionen des Großmodells 紫东太初

„紫东太初 2.0" zielt darauf ab, mit umfassenderer Frage-Antwort-Fähigkeit, reichhaltigerer Ausdrucksfähigkeit und multimodaler Mehrfachdialog-Fähigkeit die Dialog- und Kreationsanforderungen in immer komplexeren Geschäftsszenarien zu erfüllen.

1. Bildfunktionen

Beschreibung von BildernFähigkeitsbeschreibung: „紫东太初 2.0" kann basierend auf den vom Nutzer hochgeladenen Bildmaterialien Fragen zur Bilderkennung genau verstehen und beantworten. Konkret kann es Bildhauptmotiv, Hintergrund, Aktionen, Farben usw. erkennen. Es unterstützt zudem das Verstehen von Kontextinformationen und mehrstufige Frage-Antwort-Sitzungen.

Beispielbefehle:

Lade ein Bild hoch und sende dann: „Bitte beschreibe, was auf diesem Bild zu sehen ist"

Lade ein Bild hoch und sende dann: „Bitte beschreibe, welche Farben auf diesem Bild zu sehen sind"

2. Objekterkennung

Fähigkeitsbeschreibung: „紫东太初 2.0" unterstützt umfangreiche Aufgaben zur Objekterkennung in vielen Kategorien und kann Objekttypen, -anzahl und zugehörige Positionsinformationen bestimmen.

Beispielbefehle:

Lade ein Bild hoch und sende dann: „Wie viele Personen sind auf dem Bild zu sehen?"

Lade ein Bild hoch und sende dann: „Hilf mir herauszufinden, wie viele verschiedene Tierarten auf dem Bild sind"

3. Bildersuche

Fähigkeitsbeschreibung: „紫东太初 2.0" verfügt über eine umfangreiche Bibliothek mit hochwertigen Bildmaterialien und kann für die Nutzer Bilder mit hoher Relevanz und ansprechender Qualität finden.

Beispielbefehle:

„Hilf mir, ein Bild von blühenden Kirschblüten zu finden"

„Hilf mir, ein Bild der Shanghaier Nachtansicht zu finden"

„Wie sieht ein Auto aus? Zeig mir bitte ein Bild"

4. Bilderzeugung

Fähigkeitsbeschreibung: „紫东太初 2.0" kann basierend auf den Anweisungen und Wünschen der Nutzer entsprechende ansprechende Bilder erzeugen und durch Anpassung der Beschreibung den Bildinhalt feinjustieren. Kleine Tipps zur Beschreibung: Das Hinzufügen konkreter Beschreibungen der Haupteigenschaften hilft dabei, die zentrale Szene einzuordnen; das Hinzufügen von Stil- oder anderen Eigenschaftsmodifikatoren hilft dabei, den Gesamteindruck des Bildes anzupassen.

Beispielbefehle:

„Zeichne ein Bild von blühenden Kirschblüten in einem ästhetischen Stil"

„Erzeuge ein Foto von einem Hund, der auf einer Wiese spielt"

„Hilf mir, ein Bild von einem Tiger beim Schwimmen zu zeichnen"

5. Texterkennung

Fähigkeitsbeschreibung: „紫东太初 2.0" unterstützt eine hochpräzise Texterkennung in vielen Szenarien und Sprachen. Zu den konkreten Geschäftsszenarien gehören: Erkennung von Ausweistexten, Belegtexten, Verarbeitung von Dokumentenbildern usw.

Beispielbefehle:

Lade ein Bild hoch und sende dann: „Welcher Text ist auf dem Bild zu sehen?"

Lade ein Bild hoch und sende dann: „Hilf mir, den gesamten Text auf dem Bild zu erkennen"

6. Sprachfähigkeiten

Chinesische Frage-Antwort

Fähigkeitsbeschreibung: „紫东太初 2.0" kann den Kontext der vom Nutzer gestellten Fragen genau verstehen und korrekte sachbezogene Antworten geben. Einschließlich: Allgemeinwissen, berufliche Fähigkeiten, medizinisches Wissen, Geschichte und Geisteswissenschaften usw.

Beispielbefehle:

„Lass mich dich testen: Welche sind die vier großen klassischen Romane?"

„Darf ich fragen: Welches ist der höchste Berg der Welt?"

„Was ist eine Magenkrankheit, welche häufigen Typen und Behandlungsmethoden gibt es?"

„Wie plant man persönliche Finanzen und ein Budget?"

7. Textzusammenfassung

Fähigkeitsbeschreibung: „紫东太初 2.0" kann die Kernaussagen eines Artikels schnell erfassen und aus langen Texten prägnante sowie genaue Zusammenfassungen extrahieren.

Beispielbefehle:

„Hilf mir, die Zusammenfassung des Artikels zu extrahieren" + Eingabe des Artikelinhalts

„Hilf mir, diesen Artikel prägnanter zu machen" + Eingabe des Artikelinhalts

8. Textfortsetzung

Fähigkeitsbeschreibung: „紫东太初 2.0" kann basierend auf der vom Nutzer vorgegebenen Geschichte automatisch reichhaltige Erzählungen weiterführen.

Beispielbefehle:

„Bitte schreibe die Geschichte weiter: Eines Tages lebten 3 alte Mönche auf einem Berg"

9. Texterstellung

Fähigkeitsbeschreibung: „紫东太初 2.0" kann die Absicht der Nutzereingabe genau verstehen und kohärente, logisch schlüssige Textinhalte generieren. Es deckt gängige Geschäftsszenarien für verschiedene Arten der Texterstellung ab, wie z. B. das Schreiben von Buchrezensionen, Stellenbeschreibungen, Briefen und E-Mails, Einladungen, Reiseplanungen usw.

Beispielbefehle:

„Hilf mir, eine Pressemitteilung von 200 Wörtern für die Vorstellung eines KI-Großmodells zu schreiben"

„Schreibe eine Stellenbeschreibung für einen KI-Produktmanager im Internet"

„Schreibe eine Buchrezension zu ‚Die drei Sonnen'"

„Bitte erstelle eine Reiseplanung für einen 3-tägigen Aufenthalt in Wuhan"

„Schreibe einen Dankesbrief an die Stadtregierung von Wuhan"

10. Titelgenerierung

Fähigkeitsbeschreibung: „紫东太初 2.0" kann basierend auf dem Verständnis von Artikeln oder langen Texten schnell prägnante und zusammenfassende Titel-Texte generieren.

Beispielbefehle:

„Bitte generiere einen Titel für diesen Artikel:" + Eingabe des Artikelinhalts

11. Grammatikanalyse

Fähigkeitsbeschreibung: „紫东太初 2.0" kann basierend auf den vom Nutzer hochgeladenen chinesischen oder englischen Textmaterialien die Grammatik von Sätzen genau verstehen und analysieren, auf Grammatikfehler hinweisen und diese korrigieren usw.

Beispielbefehle:

Bitte korrigiere den Satz zu einem korrekten grammatischen Ausdruck: „General Manager Zhang und Chefingenieur Lein diskutieren gerade über ein technisches Umbauprojekt, er stimmt seiner Meinung zu."

Bitte weise auf die Fehler im Satz hin und korrigiere ihn zu einem korrekten Ausdruck: „A number of students is going to learn a foreign language."